과도기 11세 학생작품 분석 및 평가 방문미술 그림샘 경기부천지사

 

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과도기

11세 학생작품 분석 및 평가 

 

  

 

제 목 : 과도기

소 속 : 방문미술 그림샘 경기부천지사

내 용 : 11세 학생작품 분석 및 평가

 

평 가 팀 : 11세 작품유형으로 볼 때 중상 정도의 수준을 보여주고 있는 작품들입니다.

종합적인 표현력이 뛰어나며 매체의 혼용도 잘 하는 편입니다. 그런데 12~13세 정도부터는 보다 사실적인 표현이 요구되기 시작합니다. 이른바 입시풍이 냄새가 나는 그림들 이지요. 이 시기에서 유의할 점이 아동화에서 고학년 이상의 사실적인 표현이 시작되는 과도기에 대처해야하는 방법입니다.

 

대개 전문적인 사실화 과정으로 넘어가면서 학생들은 그림 자체에 혼란스러워하는 과정을 겪게 됩니다. 표현에 지켜야할 일정한 규칙이 다각화되기 때문입니다. 반대로 오랫동안 입시풍의 그림을 그려온 고등학생들이 대학에 가서 입시풍의 그림을 그리는 습관을 버리지 못하고 어려워하게 되는 것과 유사한 반응입니다.

이럴 경우 부분적으로 사실적인 표현을 섞어서 표현해 줌으로써 거부감과 혼란, 새로운 그림에 대한 공포심 등을 완화시킬 수 있습니다.

 

또한 고쳐야 할 점 중에 하나로 검정색으로 외곽선을 그리는 것은 지양해야 합니다. 선위주의 표현법에서는 사용가능하지만 면을 표현하는 과정에서는 주제부와 부주제부의 경계를 모호하게 만들며, 의도하지 않은 곳으로 화면 집중도를 빼앗게 됩니다. 되도록 외곽 윤곽선은 개체에 가장 유사한 색 또는 연필로 너무 진하지 않게 표현하는 것이 좋습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

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